Поиск статей
-
Краткое описание
В статье обосновывается необходимость и возможность создания интеллекту-альной технологии синтеза типовых моделей детерминации уровней предметной обу-ченности и воспитанности студентов КубГАУ для прогнозирования и поддержки при-нятия решений с целью повышения качества учебно-воспитательного процесса. Работа поддержана грантом КубГАУ за 2006 год по созданию программы мониторинга качества образования.
-
Краткое описание
В статье рассматривается специфика применения автоматизированных систем управления (АСУ) в вузе для управления качеством подготовки специалистов, предлагается двухконтурная модель АСУ, на 1-м контуре которой осуществляется управление студентом с помощью образовательного процесса, а на 2-м – управление самим образовательным процессом, при этом рефлексивная АСУ качеством подготовки специалистов рассматривается авторами как АСУ технологическими процессами (ТП) в образовании. Работа поддержана грантом КубГАУ за 2006 год по созданию программы мониторинга качества образования.
-
Краткое описание
В статье кратко рассматриваются понятийно-концептуальные, математические и ин-формационно-технологические, а также организационно-юридические и финансовые проблемы, возникающие на пути синтеза рефлексивной АСУ качеством подготовки специалистов. Предлагается вариант декомпозиции этих проблем в последовательность задач, являющихся по сути этапами их решения. Работа поддер-жана грантом КубГАУ за 2006 год по созданию программы мониторинга качества об-разования.
-
Краткое описание
В статье рассматриваются нормативный и критериальный подходы к выбору критериев качества образования, обосновываются требования к факторам и критериям оценки в рефлексивной АСУ качеством подготовки специалистов, предлагаются пути решения проблем, возникающих при синтезе такой АСУ, конкретизируются предложения для КубГАУ, вносится и обосновывается предложение о создании Центра качества подготовки специалистов КубГАУ. Работа поддержана грантом КубГАУ за 2006 год по созданию программы мониторинга качества образования.
-
Об алгоритме усвоения знаний, умений и навыков, реализуемом информационными технологиями
Краткое описаниеВ статье описан общий алгоритм усвоения знаний, отработки умений и навыков в процессе изучения учебной дисциплины с использованием информационных технологий
-
Отдельные аспекты повышения качества подготовки специалистов
Краткое описаниеЦелью данной работы является дальнейшее развитие концепции деятельно-техно-природных систем (ДТПС) в направлении системных исследований и управления ими для целенаправленного и устойчивого развития их. В предыдущих работах нами были изложены основные положения о ДТПС. В учебном пособии "Системные исследования и информатика ДТПС", часть 1: изложены основные принципы и положения. Здесь будет уделено внимание проблемам автоматизированного рабочего места менеджера ДТПС на основе имеющихся фрагментов из учебных пособий других авторов и показано, как можно развить их идеи, если воспользоваться категорийно-понятийными структурами и категорийно-понятийными матрицами. Приводится пример АРМа в медицине, который призван поддерживать персонал в актуальном состоянии который является основным компонентом активной ДТПС.
-
Краткое описание
В статье рассматриваются фрагменты совершенствования и применения методов системных исследований (в историческом времени) к вопросам методологии моделирования и проектирования мелиоративных и гидромелиоративных систем. Приводятся категорийно-понятийные структуры и матрицы процесса производства сельскохозяйственной продукции на мелиорируемых землях и методологический подход к обоснованию перечня знаний при подготовке специалистов по мелиорации деятельно-техно-природных систем в условиях постоянного развития науки и техники (в деятельностях: исследований, проектирования, строительства, эксплуатации и утилизации (захоронения)).
-
19.00.00 Психологические науки
Краткое описаниеВ статье анализируется проблема связи социальной эффективности образования и социальной культуры человека как системообразующего основания для ее оценки. В статье приводятся эмпирические данные об уровне одного из видов социальной культуры студенчества, культуры планирования жизни. В результате сравнительного анализа автор делает вывод о дифференцирующем значении типа вуза, профиля специальности и курса обучения для формирования этого вида культуры будущих специалистов и обеспечения социальной эффективности региональной системы высшего образования.
-
Краткое описание
В статье рассматривается опыт использования адаптивной модели обучения ин-форматике, соединяющей инновационные педагогические методики и информацион-ные технологии. Анализируется влияние адаптивной модели на повышение качества образования и формирование профессиональной компетентности (ИТ-компетентности) будущих специалистов.
-
Формирование иноязычной коммуникативной компетентности будущих специалистов туриндустрии
Краткое описаниеВ статье затрагивается актуальная для системы высшего профессионального образования тема формирования иноязычной коммуникативной компетентности будущих специалистов на основе ситуативно-тезаурусного подхода, способствующего накоплению, развитию и активному использованию тезаурусных структур как системы профессиональных знаний, умений и навыков в типичных ситуациях профессиональных взаимоотношений.