Кубанский государственный технологический университет

Список авторов организации

• Абанин Ф. С.
• Августов А. В.
• Авдеев А. С.
• Авдеева Р. А.
• Алтуньян С. В.
• Алтуньян М. К.
• Алуян В. С.
• Андржайчак А. А.
• Антониади Д. Г.
• Антониади Г. Д.
• Ануприенко Д. Н.
• Арефьева С. А.
• Арзамасов С. С.
• Арутюнян А. С.
• Афанасьев В. Л.
• Багдасарян Р. Х.
• Бажина Т. П.
• Базык А. В.
• Балаев Э. Ю.
• Барандыч В. Ю.
• Баранова З. А.
• Баранова Е. И.
• Барановская Н. С.
• Бархатова Т. В.
• Басюк А. С.
• Батура Д. А.
• Бгане Ю. К.
• Бегман Ю. В.
• Беда К. С.
• Бедакова Н. В.
• Безмогорычная М. Е.
• Беликова Н. Ю.
• Белина Н. Н.
• Белова Е. О.
• Белоголов Е. А.
• Бельченко И. В.
• Бережной С. Б.
• Березов М. Ю.
• Берестин Н. К.
• Беседин Е. А.
• Бессалый Д. Н.
• Бледнов Ю. Г.
• Бледнова Ж. М.
• Бовыкина М. Ф.
• Богатырева Ж. В.
• Боковикова Т. Н.
• Болгова Д. Ю.
• Бондаренко Т. И.
• Боровская Л. В.
• Бочарова-Лескина А. Л.
• Бочкарева А. С.
• Брижак О. В.
• Бугаец О. Н.
• Бурлака С. Д.
• Бурлакова Е. В.
• Буряк И. И.
• Бутина Е. А.
• Бутко Е. С.
• Бушумов С. А.
• Буянов М. В.
• Бэссей И. Э.
• Важенин Е. И.
• Вакула Е. А.
• Вандышева А. В.
• Василенко Д. В.
• Василин В. К.
• Ватаманов П. Ю.
• Вершинина О. Л.
• Власенко А. В.
• Война А. А.
• Волошенко Н. А.
• Вольченко Н. А.
• Воля Я. И.
• Воробьева О. В.
• Воронцова О. С.
• Выскубова Е. Н.
• Гавриш Е. С.
• Гаевская И. И.
• Газарян Н. В.
• Гвозденко А. А.
• Георгияди В. Г.
• Герасименко Е. О.
• Герасимова Н. Ю.
• Геращенко А. М.
• Глухов Ю. А.
• Глушко С. П.
• Голованева Т. В.
• Голотина И. И.
• Гончар В. В.
• Горева Я. А.
• Горин В. А.
• Горохов Д. А.
• Граббе Н. Ю.
• Грачев А. В.
• Гринченко В. С.
• Громницкий Е. Е.
• Гура А. Ю.
• Гюлушанян А. П.
• Данильченко А. С.
• Даценко Е. П.
• Двадненко М. В.
• Дзьобан П. И.
• Диколова Е. Е.
• Дмитренко Д. В.
• Доненко А. П.
• Дроздов Р. А.
• Дружинина К. В.
• Дружинина У. В.
• Дудин С. Г.
• Дудник Л. Н.
• Дунаев В. И.
• Емтыль З. Я.
• Ершова Н. П.
• Жданов А. А.
• Жерлицын С. А.
• Живодров Т. С.
• Завгородняя А. А.
• Зангиев Т. Т.
• Запорожский А. А.
• Заруба А. С.
• Захаров Г. А.
• Зиятдинова В. А.
• Зуева В. Н.
• Зюзина О. Н.
• Ивашкин И. И.
• Икем А. И.
• Ильин И. А.
• Ильина Т. В.
• Ищенко А. И.
• Кабанков Ю. А.
• Кабанова С. В.
• Каграманова А. А.
• Калантаевский Ю. С.
• Калиенко Е. А.
• Калманович С. А.
• Каплюхин А. Э.
• Капустин К. Ю.
• Карандей Ю. Ю.
• Карандей В. Ю.
• Карикурубу Ж. .
• Карлов Д. Н.
• Карнизьян Р. О.
• Касьянов Д. Г.
• Каширина Е. И.
• Квочкин В. В.
• Кишко В. Н.
• Клименко В. В.
• Клименко В. А.
• Клочко А. В.
• Клочко Е. Н.
• Ключко В. И.
• Князькина Т. Г.
• Кобзева С. А.
• Кобозева М. А.
• Коврига Е. В.
• Кожина Н. Д.
• Кожухова М. А.
• Колесник Н. М.
• Колодий А. С.
• Колосова Н. С.
• Комерзан А. Н.
• Коновалов Ф. В.
• Константинов Е. Н.
• Копачёв Ю. П.
• Корнилова Л. А.
• Коробейников Б. А.
• Короткова Т. Г.
• Коротько Т. В.
• Корсакова Л. В.
• Косачев В. С.
• Косенко О. В.
• Кошевой Е. П.
• Кравченко А. В.
• Красин П. С.
• Красин П. С.
• Красина И. Б.
• Красноок З. П.
• Кривенко А. А.
• Кривошеева Е. В.
• Ксандопуло С. Ю.
• Кубенко Е. Г.
• Кудинов П. И.
• Кудря А. А.
• Кузёмина Е. Ф.
• Кузнецова М. В.
• Куракова Т. В.
• Курапов Г. В.
• Курлыкин А. С.
• Кучер А. В.
• Кучер В. А.
• Кушнир А. В.
• Кушнир Н. В.
• Лапердина М. А.
• Левченко В. И.
• Левчук А. А.
• Левчук Е. В.
• Липин К. М.
• Лисовец У. А.
• Литвинова Т. А.
• Литовка Н. В.
• Лихарева Ю. А.
• Лобанов В. Г.
• Лозовой С. Б.
• Лубенцов В. Ф.
• Лубенцова Е. В.
• Луценко А. Ю.
• Мазуренко Е. А.
• Малашенко Н. Л.
• Малука Л. М.
• Малыхина М. П.
• Манвелян М. О.
• Марков В. Н.
• Мартынова Т. А.
• Марченко Л. А.
• Марченко А. А.
• Масооми Р. .
• Мельситов В. В.
• Метильков С. А.
• Минченко Н. Ю.
• Мирзоян А. А.
• Мирненко Е. А.
• Мироненко В. В.
• Миронюк П. Г.
• Михайленко М. В.
• Михеев Г. В.
• Мишкевич Э. Ю.
• Молдаванов С. Ю.
• Мултых М. Е.
• Муляр Е. В.
• Мустафаев С. К.
• Муха В. Н.
• Мякинникова Е. И.
• Назаренко М. Н.
• Нвизуг-Би Л. К.
• Нечесов В. Е.
• Ниживенко М. В.
• Никишова М. В.
• Никонович Ю. Н.
• Ниров А. Д.
• Новиков В. В.
• Носова Ю. С.
• Оплетаева О. Н.
• Оппаходжаев А. М.
• Остапов Д. С.
• Павлюченков А. Г.
• Пархоменко М. Е.
• Пелипенко Т. В.
• Переселков А. О.
• Петелина М. В.
• Петриченко Д. Г.
• Пинчук А. П.
• Плаксин В. А.
• Пломодьяло Р. Л.
• Подгорный С. А.
• Полиди А. А.
• Полугодкин Р. С.
• Попов Б. К.
• Попов В. В.
• Попова Ю. Н.
• Попова О. Б.
• Посмитная Л. А.
• Привалов Д. М.
• Привалова Н. М.
• Прозорова Н. Г.
• Прошанова Е. М.
• Пунтус А. В.
• Пупкова Ю. В.
• Пчегатлук С. К.
• Рашид И. Д.
• Редько М. Г.
• Рогалева А. А.
• Романов Д. А.
• Романова М. Л.
• Росляков Ю. Ф.
• Рубан Д. А.
• Рубин Г. Я.
• Русинов П. О.
• Савенок О. В.
• Сай Ю. В.
• Самофал Д. Ю.
• Свистун Л. И.
• Седой Ю. Н.
• Семидоцкий В. А.
• Середа П. В.
• Сидоров Д. И.
• Симанков В. С.
• Скорюнов А. А.
• Смаглиев А. М.
• Смычагин Е. О.
• Смычагина С. Е.
• Согомонян Т. К.
• Соколин Р. А.
• Соколов Е. Г.
• Солкина А. А.
• Соловьева Ж. П.
• Солод В. С.
• Солод С. А.
• Солонникова Н. В.
• Сонина Д. В.
• Спильник Е. П.
• Степаненко М. А.
• Степанов В. В.
• Степанов Д. И.
• Степанов А. В.
• Стрелкова А. К.
• Строгонова Т. А.
• Струкова В. Е.
• Стрыженок А. А.
• Сучкова Е. В.
• Схаплок Р. Б.
• Сязин И. Е.
• Тамов Р. М.
• Тарасенко Н. А.
• Тарасов Е. С.
• Темникова Л. Б.
• Тешева А. Н.
• Тимченко Ю. Н.
• Тимченко Н. Н.
• Тишковская С. В.
• Тотухов К. Е.
• Третьякова Н. Р.
• Трофимов В. М.
• Тугуз Т. К.
• Тужба Э. Н.
• Тучина О. Р.
• Угбонг И. А.
• Угрюмов Д. В.
• Урвачев П. М.
• Усатиков С. В.
• Усов А. П.
• Фадеев Е. Д.
• Федосеенко В. О.
• Федотов Е. С.
• Федянина Ю. С.
• Филиппова Е. В.
• Хазнаферов В. А.
• Хакуз П. М.
• Хамула М. А.
• Хандамова Э. Ф.
• Хараджян Л. В.
• Хорцев А. Л.
• Хотина Ю. В.
• Хрипко И. А.
• Цыганенко А. А.
• Частиков А. П.
• Чебанов А. С.
• Чебанов А. С.
• Черкесов Т. А.
• Черных И. А.
• Чернышева С. А.
• Чигликова Н. Д.
• Чистик И. К.
• Читанава Н. Б.
• Чичуа Н. А.
• Чубырь Н. О.
• Чугунцова Н. А.
• Чумак П. В.
• Шабалин Г. А.
• Шабалина С. Г.
• Шабанова Д. Н.
• Шаззо А. Ю.
• Шаршак А. А.
• Шевцов Ю. Д.
• Шевченко Ж. И.
• Шичкин Д. А.
• Шишкалов В. В.
• Шпербер Д. Р.
• Шпербер Е. Р.
• Шурай К. Н.
• Шутов Р. И.
• Якименко К. Ю.
• Яковлева И. П.

Список статей, написанных авторами организации

• pdf  135.542kb doc 135.542kb Просмотров: 323 Дата: 31.10.2017
  Савенок О. В. Арутюнян А. С. Лихачева О. Н. Петрушин Е. О.

  Проблемы перехода малых и средних нефтяных компаний в крупный бизнес. Качественное различие малого, среднего и крупного бизнеса в нефтегазовой отрасли

  08.00.00 Экономические науки

  Краткое описание

  В статье рассмотрен малый, средний и крупный бизнес в нефтегазовой отрасли. Показаны проблемы управления в нефтегазовой промышленности при переходе из спектра малого бизнеса в крупный. Определяются адаптационные управленческие методы технологий в организациях и на предприятиях нефтегазовой отрасли при переходе из спектра малого в крупный бизнес. Ключевым вопросом в этом направлении является отсутствие адекватных механизмов оценки эффективности корпоративного управления. Указанные механизмы позволили бы конкретно определить роль и вклад каждого из членов корпоративных отношений и в дальнейшем определить и создать эффективные коммуникации, поставить конкретные задачи перед менеджментом, производить контроль по их реализации, привязывая к системе стимулирования и мотивации. В период трансформации малого и среднего бизнеса в крупный в условиях нефтегазовой промышленности активизируется борьба за влияние внутри холдинга, а также за контроль над финансовыми потоками. Указанное противостояние в конечном итоге должно перейти в сотрудничество и совместный рост финансового благополучия холдинга, менеджмента и собственников компании. В данной сфере большая часть современных исследований фокусируется на возможности использования иностранных разработок к актуальным проблемам российских нефтяных компаний. С целью решения данного вопроса следует создать принципиально новый подход, который базируется формировании условий для нового российского типа корпоративного управления с учётом экономических, исторических и социальных особенностей национального управления

• pdf  315.166kb doc 315.166kb Просмотров: 290 Дата: 31.10.2017
  Брижак О. В.

  Ловушка развития корпоративного капитала

  08.00.00 Экономические науки

  Краткое описание

  В статье рассмотрены специфические препятствия (ловушки), возникающие на пути встраивания корпоративного капитала в изменяемую систему экономики России. Автором раскрыты причины и последствия возникновения ловушки развития корпоративного капитала, среди которых можно выделить: стремительное преобразование финансовой составляющей экономических отношений и продолжительное возвышение власти над собственностью, непредсказуемость и изменчивость экономической политики государства, институциональные деформации, следствием которых являются дефицитность необходимых ресурсов для развития корпоративного капитала и встраивания его в потоки преобразований, отсутствие доверия субъектов к проводимой политике государства, «ручное управление экономикой». Целью исследования является углубленный поиск потенциальных возможностей корпоративного капитала и способов выхода из образующихся на пути системных социально-экономических трансформаций ловушек развития. В процессе исследования автором были использованы познавательные возможности системного подхода, институциональной теории, концептуальные положения политэкономической и эволюционной теорий. Исследование проводилось с помощью диалектического, эмпирического, историко-логического, структурного методов

• pdf  715.677kb doc 715.677kb Просмотров: 510 Дата: 30.11.2017
  Короткова Т. Г. Сай Ю. В. Самофал Д. Ю. Удычак М. М.

  Установка очистки поверхностного стока с территории Новороссиского морского порта

  05.00.00 Технические науки

  Краткое описание

  Рассмотрена схема очистных сооружений AGСТОК Новороссийского торгового морского порта, предназначенных для очистки поверхностного стока с территории промплощадок и селитебных зон до норм сброса в сети водостока. Установка включает колодец-делитель, резервуар-накопитель, механическую очистку от твердых частиц на механическом фильтре, фильтрацию через фильтр с зернистой загрузкой и фильтрацию через фильтр с сорбционной загрузкой. Очищенный сток, соответствующий условиям сброса в сеть городского водостока, накапливается в резервуаре чистой воды и отводится в сеть ливневой канализации. Приведены: схема очистных сооружений, экспликация оборудования, фото механического фильтра, фильтра с зернистой нагрузкой и фильтра с сорбционной нагрузкой. Показатели поверхностного стока соответствуют нормам предельно допустимого сброса

• pdf  235.110kb doc 235.110kb Просмотров: 569 Дата: 30.11.2017
  Лойко В. И. Романов Д. А. Шапошников В. Л. Кушнир Н. В. Кушнир А. В.

  Параметры исследовательской деятельности студентов как критерии для диагностики образовательной среды

  05.00.00 Технические науки

  Краткое описание

  В статье отражена взаимосвязь между параметрами исследовательской деятельности студентов и характеристиками образовательной среды в высшем учебном заведении. Известно, что исследовательская деятельность студентов – неотъемлемая составляющая образовательного процесса, следовательно, параметры исследовательской деятельности могут и должны быть индикаторными переменными, отражающими те или иные аспекты образовательной среды. Согласно современным воззрениям, все виды исследовательской деятельности студентов (учебно-исследовательская, научно-практическая и научно-исследовательская) – важнейший механизм становления их исследовательской компетентности. Кроме того, параметры исследовательской деятельности студентов – отражение взаимосвязи научной и образовательной деятельности в высшем учебном заведении, а это – один из важнейших факторов конкурентоспособности образовательной среды. Авторами обосновано, что параметры, отражающие исследовательскую деятельность студентов, характеризуют, прежде всего, такие аспекты образовательной среды, как её интенсивность, социальную активность, доминантность, когерентность, мобильность, устойчивость, надёжность и эффективность. Это обусловлено тем, что исследовательская деятельность студентов – трансцисциплинарный процесс, зависящий от тех же факторов, что и образовательный процесс в целом, и характеризующийся теми же дидактическими целями (задачами), что и образовательный процесс в целом. При выявлении взаимосвязи между параметрами исследовательской деятельности студентов и характеристиками образовательной среды, авторы также учитывали актуальность такой задачи, как обеспечение преемственности между уровнями непрерывного образования. Теоретическая значимость результатов настоящего исследования – в том, что они могут быть основой для дальнейшего научного осмысления проблем качества образования и эффективности образовательных сред, практическая значимость – в том, что их можно применять в системах социально-педагогического и психолого- педагогического мониторинга (мониторинга качества образования и эффективности образовательной среды, а также мониторинга личностно-профессионального развития обучающегося). Методологические основы исследования: системный, социологический, компетентностный, вероятностно-статистический и квалиметрический подходы (ведущий методологический базис – компетентностный подход). Методы исследования: моделирование; методы теории графов, множеств и отношений; системно-когнитивный анализ; методы квалиметрии (теории латентных переменных); методы математической статистики (прежде всего – метод каменистой осыпи); методы теории пределов

• pdf  195.893kb doc 195.893kb Просмотров: 284 Дата: 30.11.2017
  Лаптев В. Н. Степанов В. В. Атрощенко В. А. Степанова М. В. Кабанков Ю. А.

  Анализ и учет потерь мощности при транзите электроэнергии и их распределение между участниками энергообмена

  05.00.00 Технические науки

  Краткое описание

  Работа выполнена в научном и практическом направлениях по минимизации потерь мощности при передаче электроэнергии в локальных распределительных сетях между субъектами энергообмена (производителями и потребителями), за счет энергосберегающих технологий ориентированных на технологические мероприятия, такие как модернизация и реконструкция сетей. В различных схемах электроэнергетических систем достаточно часто оказывается целесообразно передача энергии и ее мощности через промежуточные (транзитные) узлы. Структурные изменения в электроэнергетике, в настоящее время, в основном связаны с введением рыночных отношений между субъектами энергообмена, поэтому в данной работе особое внимание уделено вопросу расчета потерь мощности, поскольку именно она нелинейно зависит от мощности в узлах и ветвях сети. Следует отметить, что такими узлами в задачах транзита мощности могут быть как источники, так и потребители. Последнее потребовало необходимость поиска возможных путей снижения потерь при транспортировке энергии как за счет совершенствования и оптимизации схем распределительных сетей, так и за счет использования промежуточных транзитных узлов. Из сказанного следует, что транспортная задача в такой постановке имеет более общий характер и расширяет возможности решения задач оптимизации потерь мощности для локальных подсистем энергокластеров. В работе составлена транспортная матрица для решения задач транзита мощности, алгоритм которой с учетом отличительных особенностей, которые заключаются в использовании сквозной нумерации источников и потребителей в матрице, а любой узел может быть транзитером. При этом транзитная мощность ii-ом узле Zii=0, а размерность матрицы в отличии от ранее рассматриваемых задач имеет (n+m) (n+m) и она остается квадратной как и у всех транспортных задач линейного программирования. Транзитные переменные Xii входят в решение задачи со знаком минус, а все транзитные переменные считаются базовыми. Из приведенного примера в работе количество ветвей сети минимально, что существенно снижает затраты на строительство и содержание сети, а сам механизм расчета позволяет минимизировать потери мощности между субъектами энергообмена и, как следствие получать экономию как с позиции затрат на строительство сети, так и с позиции управления перетоками энергии в ней

• pdf  333.400kb doc 333.400kb Просмотров: 307 Дата: 30.11.2017
  Карандей В. Ю. Квочкин В. В. Афанасьев В. Л. Кишко В. Н.

  Определение магнитных параметров модели статора компонента управляемого асинхронного каскадного электрического привода цилиндрической конструкции

  05.00.00 Технические науки

  Краткое описание

  В настоящее время в различных отраслях промышленности появилась потребность в новом оборудовании и механизмов с улученными характеристиками. Особые требования предъявляются к энергетическим и массогабаритным показателям систем электроприводов, как одной из основных составных частей таких устройств. Применение специальных или управляемых асинхронных каскадных систем электрического привода цилиндрической конструкции позволят улучшить массогабаритные и энергетические показатели за счет конструкционных особенностей и используемой системы управления. Одной из основных трудностей является моделирование и проектирование специальных систем электропривода. В статье предложен новый подход к определению магнитных параметров модели статора компонента управляемого асинхронного каскадного электрического привода цилиндрической конструкции

• pdf  126.029kb doc 126.029kb Просмотров: 1119 Дата: 30.11.2017
  Кузнецова М. В.

  Функции имен собственных в языке для специальных целей (ЯСЦ)

  10.00.00 Филологические науки

  Краткое описание

  В любом языке есть такие лексико-грамматические разряды имени существительного, как имя собственное и имя нарицательное. Это объясняется стремлением говорящего разграничить классы однородных предметов на единичные, или уникальные предметы. У тех и других имен свое особое назначение, свои функции и задачи. Являясь одной из подсистем национального языка, язык для специальных целей обеспечивает профессиональное общение людей в научной и производственно-технической сфере, имея при этом письменную и устную формы. Однако, в отличие от общеупотребительного языка, ясц лаконичен и ограничен лексикой согласно исследуемого раздела науки. Если общеупотребительный язык в процессе общения передает как интеллектуальную, так и эмоциальную информацию, а в художественной прозе также и эстетическую, то в ЯСЦ, в основном, интеллектуальную. Поэтому синонимы, омонимы и тропы чужды для ЯСЦ. Соответственно, формы ИС в ясц и их роль сужается, а эмоции и идеи зависят от того поддерживает или одобряет читатель идеи автора (носителя ИС), его значимость как личность. Т.е. эмоции и оценка зависят не от формы языка, а от содержания

• pdf  139.331kb doc 139.331kb Просмотров: 667 Дата: 30.11.2017
  Лихачева О. Н. Рубан Д. А. Комерзан А. Н. Черкесов Т. А.

  Самостоятельная работа студентов технических вузов как один из факторов успешного овладения иноязычной коммуникативной компетенцией

  10.00.00 Филологические науки

  Краткое описание

  При изучении любого предмета эффективность усвоения материала во многом зависит от правильно организованной самостоятельной работы. Закрепление и отработка изученного в аудитории материала обязательно должна осуществляться студентами самостоятельно, учитывая специфику иностранного языка, его техническую направленность и коммуникативный характер. При правильно организованной самостоятельной работе студенты имеют возможность развивать все виды речевой деятельности – чтение, говорение, письмо и аудирование, повышая, таким образом, уровень владения иноязычной коммуникативной компетенцией, что и является конечной целью обучения иностранному языку

• pdf  150.506kb doc 150.506kb Просмотров: 1118 Дата: 30.11.2017
  Тарасенко Н. А. Стрелкова А. К. Болгова Д. Ю.

  Ожирение как социальная проблема

  22.00.00 Социологические науки

  Краткое описание

  Современные представления нутрициологии свидетельствуют о существенности гармонизации питания, которая заключается в полноценном обеспечении организма всеми необходимыми пищевыми веществами и энергией в соответствующих количествах и соотношениях. Рассмотрены причины возникновения ожирения и меры по борьбе с ним, малоподвижным образом жизни и заболеваниями, напрямую связанными с этими факторами. Социальная значимость проблемы свидетельствует о необходимости борьбы с распространением ожирения. Установлено, что начиная с 1975 года, число людей, страдающих от ожирения, во всем мире выросло более чем в три раза; свыше 1,9 миллиарда взрослых людей, старше 18 лет, имели избыточную массу тела, из них свыше 650 миллионов человек страдали ожирением; 39 % взрослых, старше 18 лет, имели избыточный вес, а 13 % страдали ожирением. Ситуация с ожирением в странах СНГ неоднозначна. В постсоветском пространстве положение с ожирением взрослого населения и детей постепенно приобретает угрожающий характер. Отечественный и зарубежный опыт свидетельствуют о том, что наиболее доступным и экономически целесообразным способом коррекции питания и здоровья населения является включение в рацион современного человека продуктов здорового питания, обладающих направленными функциональными свойствами

• pdf  169.529kb doc 169.529kb Просмотров: 682 Дата: 30.11.2017
  Пупкова Ю. В.

  Этические аспекты инноваций в виртуальных сообществах (на примере первоапрельской шутки в социальной сети «ВКонтакте»)

  22.00.00 Социологические науки

  Краткое описание

  В статье рассматриваются этические аспекты онлайн-коммуникаций в современных социальных сетях. В ходе исследования была изучена функция «прокачать аватар», впервые предложенная пользователям социальной сети «ВКонтакте» 1 апреля 2017 г. как шуточный и инновационный вариант поздравления с Днем смеха своих друзей в Интернете. Выявлены некоторые спорные с этической точки зрения моменты рассматриваемой сетевой инновации. Приведены результаты анкетного опроса студентов КубГТУ о восприятии ими нового онлайн-формата первоапрельского праздника. Рассмотрены факторы, ограничивающие в 2017 г. диффузию этой инновационной функции среди Интернет- пользователей. Представлены результаты анализа причин как отрицательного, так и положительного отношения студентов КубГТУ к возможности внести шуточные визуальные изменения в аккаунт других пользователей без их ведома. В ходе исследования было выявлено, что индивидуальная модель поведения респондентов в День смеха во многом коррелировала с моделью поведения их друзей по социальной сети «ВКонтакте». Высказана гипотеза о том, что при устранении технических барьеров коммуникации, в следующем году возможно возникновение вирусных эффектов как при распространении в социальной сети информации о самой функции «прокачать аватар», так и при распространении создаваемого с ее помощью контента