Поиск статей
-
Дистанционное образование в ВУЗе: архитектоника опыта в становлении субъекта
Краткое описаниеС позиций синергетического подхода в статье рассматриваются герменевтические смыслы образования субъекта, субъективизация опыта и знания, психолого-педагогические аспекты социализации личности в условиях дистанционного образования в ВУЗе
-
Краткое описание
Приведены результаты разработки и практической реализации инструментов и механизма дополняющего систему подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров предприятий и организаций, ориентированных на инновационную экономику Статья может быть полезна для экономистов и других специалистов, интересующихся вопросами формирования и развития компетенций компаний и персонала